BioTEK-Future

En styrkelse af STEM-undervisningen gennem innovative og anderledes oplevelser i nye undervisningsforløb.

Baggrund og Formål

Formålet med projektet er at styrke børn og unges teknologiske og naturfaglige nysgerrighed samt inspirere flere unge til at vælge uddannelse og karriere inden for STEM-området i Biotekbyen Kalundborg.

I Kalundborg Kommune samarbejder virksomheder, grundskoler, ungdomsuddannelser og videregående uddannelser om styrkelse af STEM-undervisningen via Kalundborg Skoletjeneste, som Knowledge Hub Zealand også varetager. Med både Skoletjenesten og BioTEK-Future oplever eleverne, hvordan læring er direkte koblet til uddannelses- og karrieremuligheder gennem nye og anderledes undervisningsforløb inden for fødevare- og robotteknologi.

Fremgangsmåde og Resultat

40 undervisere og 600 har indgået i projektet, som understøtter en strategisk indsats for at styrke samarbejdet og skabe synergier på langs og på tværs af STEM-uddannelseskæden i Kalundborg Kommune.

I samarbejde med lokale virksomheder har BioTEK-Future-forløbet faciliteret udviklingen af 16 undervisningsforløb inden for temaerne food science og robotteknologi til grundskolens 5.-6. klasse og til ungdomsuddannelserne.

BioTEK-Future undervisningsforløb

Piller på hjul – om selvkørende robotter
Længe leve guleroden – om konservering af fødevarer
Kampen om guleroden – om konservering af fødevarer
Red rødbeden – om konservering af fødevarer
Skrald og robotter – om affaldssortering
Designer-müsli – om sundhed og fødevarer
Sprøde enzymer – om enzymer og brødbagning
Drivkraft – om digital styring af drivhuse
Mad og melskrubber – om klimavenlige proteiner (melorme og ormemel)
Sødt og godt – om sortering af og kvalitetskontrol med LEGO SPIKE-robotter

BioTEK-Future

Baggrund og Formål

Fremgangsmåde og Resultat

Finansieret af

Projektperiode

Projektpartnere

Kontakt

Kontakt

Kontakt